節(jié)奏旋風(fēng) 關(guān)于少年兒童音樂(lè)啟蒙教育余樂(lè)教授有妙招德國(guó)著名音樂(lè)教育家卡爾?奧爾夫曾說(shuō)：兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)最好從打擊樂(lè)開(kāi)始學(xué)習(xí)，因?yàn)榇驌魳?lè)最容易發(fā)出聲音，沒(méi)有音準(zhǔn)上的困擾半島·體育官網(wǎng)，能滿足孩子制造音響的，降低學(xué)習(xí)上的挫折感。

　　人的左腦主理性失誤分析與邏輯思考判斷，右腦主感性思維與藝術(shù)創(chuàng)意，兒童在進(jìn)行打擊樂(lè)時(shí)，對(duì)腦干刺激與身體協(xié)同能力的鍛煉，直接影響孩子未來(lái)的大腦平衡發(fā)展。

　　節(jié)奏是音樂(lè)的靈魂，離開(kāi)了節(jié)奏也就無(wú)從談起音樂(lè)，是音樂(lè)的主要框架和構(gòu)成部分。節(jié)奏是學(xué)習(xí)任何音樂(lè)和樂(lè)器的基礎(chǔ)。雖然兒童可能不理解節(jié)奏的概念，對(duì)他們對(duì)“節(jié)奏”是敏感的，能輕松激發(fā)孩子對(duì)節(jié)奏樂(lè)的興趣。

　　打擊樂(lè)多變的風(fēng)格和節(jié)奏能讓孩子在創(chuàng)造的道路上越走越遠(yuǎn)，不斷提高孩子的音樂(lè)領(lǐng)悟能力，培養(yǎng)他們的音樂(lè)創(chuàng)造力和領(lǐng)悟能力。

　　余樂(lè)，英國(guó)政府杰出人才引進(jìn)專家；英國(guó)北方皇家音樂(lè)學(xué)院打擊樂(lè)系副主任、教授，院長(zhǎng)國(guó)際顧問(wèn)（中國(guó)）；西安音樂(lè)學(xué)院客座教授；沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院客座教授；中國(guó)青少年打擊樂(lè)團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)；2016世界打擊樂(lè)團(tuán)獨(dú)奏家；四川打擊樂(lè)團(tuán)藝術(shù)顧問(wèn)。

　　樂(lè)團(tuán)成立于1973年學(xué)院成立之初，由英國(guó)曼徹斯特皇家音樂(lè)學(xué)院與英國(guó)北方音樂(lè)學(xué)院合并而成，是學(xué)院最重要的樂(lè)團(tuán)之一。樂(lè)團(tuán)成員在全世界各大國(guó)際比賽中也獲得了驕人的成績(jī)，屢屢獲獎(jiǎng)。

　　分別是：大阪國(guó)際室內(nèi)樂(lè)大賽、紐約青年藝術(shù)家計(jì)劃、英國(guó)皇家海外聯(lián)盟音樂(lè)大獎(jiǎng)賽，世界銅管大獎(jiǎng)賽，意大利國(guó)際打擊樂(lè)大賽、葡萄牙國(guó)際打擊樂(lè)大賽等。樂(lè)團(tuán)還常被邀請(qǐng)?jiān)谟?guó)的媒體和各大音樂(lè)廳表演，如BBC電視臺(tái)、曼徹斯特布里奇沃特音樂(lè)廳等。